problema espressione matematica
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Re: problema espressione matematica
la macchina A fa 60 pezzi all'ora (1 pezzo al minuto)
la macchina B fa 40 pezzi all'ora (2/3 pezzi al minuto)
prima ora: 60 + 40 = 100
seconda ora: 60 + 40 = 100
dopo due ore ci sono quindi 200 pezzi, ne mancano 40
se in un'ora le due macchine fanno 100 pezzi, quante ore ci vogliono per farne 40 (che sono i 4/10)?
100 : 1 = 40 : x
40 / 100 = 2/5 = 0.4
quindi in 2,4 ore fanno 240 pezzi
questo è solo un modo di ragionare
indicando con Xa i minuti di lavoro della macchina A e con Xb i minuti di lavoro della macchina B, un altro ad esempio è:
240 = 1 * Xa + 2/3 * Xb
Xa = Xb (imponiamo che i minuti di lavoro della macchina A siano gli stessi della macchina B)
240 = Xa + 2/3 * Xa
Xa = 240 / (1 + 2/3)
144 minuti (2h e 24minuti o 2,4 ore)
la macchina B fa 40 pezzi all'ora (2/3 pezzi al minuto)
prima ora: 60 + 40 = 100
seconda ora: 60 + 40 = 100
dopo due ore ci sono quindi 200 pezzi, ne mancano 40
se in un'ora le due macchine fanno 100 pezzi, quante ore ci vogliono per farne 40 (che sono i 4/10)?
100 : 1 = 40 : x
40 / 100 = 2/5 = 0.4
quindi in 2,4 ore fanno 240 pezzi
questo è solo un modo di ragionare
indicando con Xa i minuti di lavoro della macchina A e con Xb i minuti di lavoro della macchina B, un altro ad esempio è:
240 = 1 * Xa + 2/3 * Xb
Xa = Xb (imponiamo che i minuti di lavoro della macchina A siano gli stessi della macchina B)
240 = Xa + 2/3 * Xa
Xa = 240 / (1 + 2/3)
144 minuti (2h e 24minuti o 2,4 ore)
Ultima modifica di dj_def il mercoledì 9 settembre 2009, 12:59, modificato 1 volta in totale.
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l3on4rdo
Re: problema espressione matematica
se tiri un dado (a sei facce) la possibilità che esca un qualunque numero è 1/6.
quindi tirandone due la possibilità che esca un numero in particolare sarà 1/6+1/6=2/6.
se invece ti chiede la probabilità che esca ad esempio prima un 3 e poi un 4 devi moltiplicarle.
detta così pero' è un po' riduttiva, prima dei test qualcosina si studia.
quindi tirandone due la possibilità che esca un numero in particolare sarà 1/6+1/6=2/6.
se invece ti chiede la probabilità che esca ad esempio prima un 3 e poi un 4 devi moltiplicarle.
detta così pero' è un po' riduttiva, prima dei test qualcosina si studia.
Re: problema espressione matematica
Ma non l'hai già fatto il test? Adesso per studiare hai tutto il tempo che vuoi/che ci vuole.newlife05 ha scritto:
poi per il calcolo combinatorio non ho termpo di leggere wikipedia, ho i minuti contati, in linea di massima capitano domande simili a quelle, fare varie combinazioni. c'è un modo veloce per risolverlo o sapere indicativamente il risultato?
altra cosa che mi è venuta in mente: i dadi. che possiblità ci sono che lanciando due dadi esca x numero? come si fanno?
0,094850
0,003483534
Mettili in colonna esplicitando i decimali fino alla fine e diventano:
0,094850000
0,003483534
Chi è più grande e chi è più piccolo? Funziona come con i numeri interi.
Ad esempio tra 94850000 e 3483534 chi è più grande?
Quando tu lanci un dado ogni numero ha probabilità 1/6 di uscire. Se ne lanci due le combinazioni possibili sono:
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
2 1
2 2
2 3
2 4
2 5
2 6
3 1
3 2
3 3
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3 5
3 6
4 1
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4 3
4 4
4 5
4 6
5 1
5 2
5 3
5 4
5 5
5 6
6 1
6 2
6 3
6 4
6 5
6 6
se fai la somma delle volte che esce il numero 1 (puoi sommare anche le volte che ottieni 2,3,4,5 o 6) ottieni 11 e le combinazioni sono 36 quindi la probabilità è 11/36
senza fare le somme potevi calcolarla così:
considerati gli eventi:
A: "sul primo dado esce il numero X"
B: "sul secondo dado esce il numero X"
P(AUB) = P(A) + P(B) - P(A/\B) = 1/6 + 1/6 - (1/6 * 1/6) = 2/6 - 1/36 = 11/36
Re: problema espressione matematica
questo è chiaro.la macchina A fa 60 pezzi all'ora (1 pezzo al minuto)
chiaro pure questola macchina B fa 40 pezzi all'ora (2/3 pezzi al minuto)
okprima ora: 60 + 40 = 100
seconda ora: 60 + 40 = 100
dopo due ore ci sono quindi 200 pezzi, ne mancano 40
perchè i 4/10?se in un'ora le due macchine fanno 100 pezzi, quante ore ci vogliono per farne 40 (che sono i 4/10)?
e questo è chiaro.100 : 1 = 40 : x
40 / 100 = 2/5 = 0.4
quindi in 2,4 ore fanno 240 pezzi
io sai dove mi ero inceppato? che non avevo fatto la divisione iniziale dei pezzi. cioè non capivo il testo. pensavo che intendesse dire altro.
ma come faccio a fare i calcoli a mano? a volte ci sono calcoli grossi, tipo la riduzione in scala di una mappa e calcolatrice non ne fanno usare.
questo l'ho letto veloce, ma non l'ho ben capito. il primo va più che beneindicando con Xa i minuti di lavoro della macchina A e con Xb i minuti di lavoro della macchina B, un altro ad esempio è:
240 = 1 * Xa + 2/3 * Xb
Xa = Xb (imponiamo che i minuti di lavoro della macchina A siano gli stessi della macchina B
Xa = 240 / (1 + 2/3)
144 minuti (2h e 24minuti o 2,4 ore)
devo fare altri due test.Ma non l'hai già fatto il test? Adesso per studiare hai tutto il tempo che vuoi/che ci vuole.
0,094850
0,003483534
Mettili in colonna esplicitando i decimali fino alla fine e diventano:
0,094850000
0,003483534
Chi è più grande e chi è più piccolo? Funziona come con i numeri interi.
Ad esempio tra 94850000 e 3483534 chi è più grande?
è più grande il primo, ovvio.
aspetta un attimo, fare la somma di cosa? se guardiamo il numero 1 esce 12 non 11 o no?Quando tu lanci un dado ogni numero ha probabilità 1/6 di uscire. Se ne lanci due le combinazioni possibili sono:
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
2 1
2 2
2 3
2 4
2 5
2 6
3 1
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3 5
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4 1
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5 2
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5 5
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6 1
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se fai la somma delle volte che esce il numero 1 (puoi sommare anche le volte che ottieni 2,3,4,5 o 6) ottieni 11 e le combinazioni sono 36 quindi la probabilità è 11/36
e poi a me interessava il numero 10 (che vuol dire che devo fare delle somme tra il primo e il secondo dado no? ad esempio 5 e 5, 6 e 4, ecc).
userò sta formula (e poi casomai se mi capita l'esercizio la confronterò con la tabella)P(AUB) = P(A) + P(B) - P(A/\B) = 1/6 + 1/6 - (1/6 * 1/6) = 2/6 - 1/36 = 11/36
-
l3on4rdo
Re: problema espressione matematica
non usare la mia, perchè mi sa che ho detto una cantonata.
vado a fare colazione va, che è meglio
vado a fare colazione va, che è meglio
Re: problema espressione matematica
infatti non l'ho ben capita, grazie lo stessol3on4rdo ha scritto: non usare la mia, perchè mi sa che ho detto una cantonata.
vado a fare colazione va, che è meglio![]()
Re: problema espressione matematica
perché 40 è i 4/10 di 100: 40/100 = 4/10 = 2/5newlife05 ha scritto:questo è chiaro.la macchina A fa 60 pezzi all'ora (1 pezzo al minuto)
chiaro pure questola macchina B fa 40 pezzi all'ora (2/3 pezzi al minuto)okprima ora: 60 + 40 = 100
seconda ora: 60 + 40 = 100
dopo due ore ci sono quindi 200 pezzi, ne mancano 40
perchè i 4/10?se in un'ora le due macchine fanno 100 pezzi, quante ore ci vogliono per farne 40 (che sono i 4/10)?
quando i calcoli sono troppo difficili c'è quasi sempre un metodo per arrivare al risultato facendone di più facilinewlife05 ha scritto:e questo è chiaro.100 : 1 = 40 : x
40 / 100 = 2/5 = 0.4
quindi in 2,4 ore fanno 240 pezzi
io sai dove mi ero inceppato? che non avevo fatto la divisione iniziale dei pezzi. cioè non capivo il testo. pensavo che intendesse dire altro.
ma come faccio a fare i calcoli a mano? a volte ci sono calcoli grossi, tipo la riduzione in scala di una mappa e calcolatrice non ne fanno usare.
altrettanto ovvio con i decimalinewlife05 ha scritto:questo l'ho letto veloce, ma non l'ho ben capito. il primo va più che beneindicando con Xa i minuti di lavoro della macchina A e con Xb i minuti di lavoro della macchina B, un altro ad esempio è:
240 = 1 * Xa + 2/3 * Xb
Xa = Xb (imponiamo che i minuti di lavoro della macchina A siano gli stessi della macchina B
Xa = 240 / (1 + 2/3)
144 minuti (2h e 24minuti o 2,4 ore)
devo fare altri due test.Ma non l'hai già fatto il test? Adesso per studiare hai tutto il tempo che vuoi/che ci vuole.
0,094850
0,003483534
Mettili in colonna esplicitando i decimali fino alla fine e diventano:
0,094850000
0,003483534
Chi è più grande e chi è più piccolo? Funziona come con i numeri interi.
Ad esempio tra 94850000 e 3483534 chi è più grande?
è più grande il primo, ovvio.
un conto è che la somma dei numeri usciti sia uguale a X e un conto è che uno dei due numeri usciti sia uguale a X, sono due cose diverse, infatti:newlife05 ha scritto:aspetta un attimo, fare la somma di cosa? se guardiamo il numero 1 esce 12 non 11 o no?Quando tu lanci un dado ogni numero ha probabilità 1/6 di uscire. Se ne lanci due le combinazioni possibili sono:
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
2 1
2 2
2 3
2 4
2 5
2 6
3 1
3 2
3 3
3 4
3 5
3 6
4 1
4 2
4 3
4 4
4 5
4 6
5 1
5 2
5 3
5 4
5 5
5 6
6 1
6 2
6 3
6 4
6 5
6 6
se fai la somma delle volte che esce il numero 1 (puoi sommare anche le volte che ottieni 2,3,4,5 o 6) ottieni 11 e le combinazioni sono 36 quindi la probabilità è 11/36
e poi a me interessava il numero 10 (che vuol dire che devo fare delle somme tra il primo e il secondo dado no? ad esempio 5 e 5, 6 e 4, ecc).
userò sta formula (e poi casomai se mi capita l'esercizio la confronterò con la tabella)P(AUB) = P(A) + P(B) - P(A/\B) = 1/6 + 1/6 - (1/6 * 1/6) = 2/6 - 1/36 = 11/36
1 1 -> somma 2
1 2 -> somma 3
1 3 -> somma 4
1 4 -> somma 5
1 5 -> somma 6
1 6 -> somma 7
2 1 -> somma 3
2 2 -> somma 4
2 3 -> somma 5
2 4 -> somma 6
2 5 -> somma 7
2 6 -> somma 8
3 1 -> somma 4
3 2 -> somma 5
3 3 -> somma 6
3 4 -> somma 7
3 5 -> somma 8
3 6 -> somma 9
4 1 -> somma 5
4 2 -> somma 6
4 3 -> somma 7
4 4 -> somma 8
4 5 -> somma 9
4 6 -> somma 10
5 1 -> somma 6
5 2 -> somma 7
5 3 -> somma 8
5 4 -> somma 9
5 5 -> somma 10
5 6 -> somma 11
6 1 -> somma 7
6 2 -> somma 8
6 3 -> somma 9
6 4 -> somma 10
6 5 -> somma 11
6 6 -> somma 12
Come puoi vedere il 10 esce solo con 5 5, 4 6, 6 4, quindi le probabilità sono 3 su 36 (1/12).
Nell'esempio di prima 1 esce 11 volte perché devi contare le volte che esce relativamente ad ogni lancio di due dadi, quindi se esce 1 1, il lancio è uno e lo conti una volta.
Re: problema espressione matematica
e con le proporzioni come fai? ad esempio c'era un problema simile a uno che avevo letto non ricordo dove. il problema che avevo letto era: in una popolazione di 25 milioni di abitanti ci sono 200.000 stranieri. quale è la percentuale degli stranieri? come la fai una cosa simile senza calcolatrice?quando i calcoli sono troppo difficili c'è quasi sempre un metodo per arrivare al risultato facendone di più facili
devo quindi estenderli con degli 0 e chi ha più zeri è il più grande?altrettanto ovvio con i decimali(si usa lo stesso metodo)
appunto, quello che dicoun conto è che la somma dei numeri usciti sia uguale a X e un conto è che uno dei due numeri usciti sia uguale a X, sono due cose diverse, infatti:
ottimo, chiarissimo.Come puoi vedere il 10 esce solo con 5 5, 4 6, 6 4, quindi le probabilità sono 3 su 36 (1/12).
sei sicuro che non si contano tutti e due i lanci dei due dadi e quindi sono 12 gli uno usciti?Nell'esempio di prima 1 esce 11 volte perché devi contare le volte che esce relativamente ad ogni lancio di due dadi, quindi se esce 1 1, il lancio è uno e lo conti una volta.
- hitman
- Scoppiettante Seguace

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Re: problema espressione matematica
25 milioni = 25.000.000newlife05 ha scritto: e con le proporzioni come fai? ad esempio c'era un problema simile a uno che avevo letto non ricordo dove. il problema che avevo letto era: in una popolazione di 25 milioni di abitanti ci sono 200.000 stranieri. quale è la percentuale degli stranieri? come la fai una cosa simile senza calcolatrice?
200.000 / 25.000.000 = 2/250
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Re: problema espressione matematica
ma con questo non sai la percentuale o no?
- hitman
- Scoppiettante Seguace

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Re: problema espressione matematica
2/250 = 0,008 = 0.8%
oppure
2 : 250 = x : 100
oppure
2 : 250 = x : 100
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Re: problema espressione matematica
e siamo sempre là. senza calcolatrice fare 2/250 non è che sia facilissimo.hitman ha scritto: 2/250 = 0,008 = 0.8%
oppure
2 : 250 = x : 100
- hitman
- Scoppiettante Seguace

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Re: problema espressione matematica
Divisione in colonna... 1° media...
In più 250 è un numero comodo. Fosse 173 sarebbe già più difficile.
Ragionando: 250 * 8 = 2000 quindi 2/250 = 8/1000
In più 250 è un numero comodo. Fosse 173 sarebbe già più difficile.
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Re: problema espressione matematica
no, perché se hai 0,2343042004323 e 0,0000320000000 il secondo ha più zeri ma è più piccolo, ti ripeto, una volta che li hai esplicitati è come con i numeri interi, le cifre significative maggiori vincono (nell'esempio 234304 batte 32)newlife05 ha scritto: devo quindi estenderli con degli 0 e chi ha più zeri è il più grande?
tu lanci 2 dadi una volta ed esce:newlife05 ha scritto: sei sicuro che non si contano tutti e due i lanci dei due dadi e quindi sono 12 gli uno usciti?
2 2
ti chiedono: è uscito il 2? tu dici sì
1 lancio - 1 uscita
lanci 2 dadi un'altra volta ed esce:
3 2
ti chiedono: è uscito il 2? tu dici sì
2 lanci - 2 uscite
lanci i dadi un'altra volta ed esce:
1 6
ti chiedono: è uscito il 2? tu dici no:
3 lanci - 2 uscite
2/250 è facilissimo, 250 è la quarta parte di 1000 e se volessimo la quarta parte di 100 divideremmo sopra e sotto per 10 ottenendo 0.2 / 25; per avere 100 poi basta moltiplicare per 4 sopra e sotto e diventa 0.8 / 100 (ti ricordo che dividere o moltiplicare numeratore e denominatore per un valore non cambia il risultato della frazione)
Ultima modifica di dj_def il mercoledì 9 settembre 2009, 14:10, modificato 1 volta in totale.
Re: problema espressione matematica
noi non le abbiamo fatte le divisioni in colonna. le ho fatto in 3° elementare quindi pensa quando è passato.hitman ha scritto: Divisione in colonna... 1° media...
In più 250 è un numero comodo. Fosse 173 sarebbe già più difficile.
Ragionando: 250 * 8 = 2000 quindi 2/250 = 8/1000
non capisco perchè fa 8/1000
- hitman
- Scoppiettante Seguace

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- Località: Torino
Re: problema espressione matematica
Un'idea è quella sopra, la mia:dj_def ha scritto: 2/250 è facilissimo, 250 è la quarta parte di 1000 e se volessimo la quarta parte di 100 divideremmo sopra e sotto per 10 ottenendo 0.2 / 25; per avere 100 poi basta moltiplicare per 4 sopra e sotto e diventa 0.8 / 100 (ti ricordo che dividere o moltiplicare numeratore e denominatore per un valore non cambia il risultato della frazione)
250 * 8 = 2000 -> 8 = 2000/250 -> divido entrambi per 1000 -> 0.008 = 2/250
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Re: problema espressione matematica
250 non lo dividi però
- hitman
- Scoppiettante Seguace

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- Località: Torino
Re: problema espressione matematica
direi di no dividi 2000 e 8 per 1000
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l3on4rdo
Re: problema espressione matematica
lo studio della matematica comporta un bel carico di astrazione ed elasticità mentale.newlife05 ha scritto: 250 non lo dividi però
cerca di capire quello che ti stanno suggerendo perchè è molto utile.
ciao
Re: problema espressione matematica
bè io mi baso su ciò che vedo. perchè ha diviso tutto tranne 250l3on4rdo ha scritto:lo studio della matematica comporta un bel carico di astrazione ed elasticità mentale.newlife05 ha scritto: 250 non lo dividi però
cerca di capire quello che ti stanno suggerendo perchè è molto utile.
ciao
poi è la mia chimera l'elasticità mentale, non so se si acquisisce una cosa del genere con l'allenamento.
poi ho sempre avuto dei dubbi sul significato di astrazione in matematica...
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